一、科学教室

进行科学实验探究，体验科学过程，“动手做”的场所。同时也是工具库、材料库及成果展示室，是学生们科学活动的天地。

二、功能与要求

1、科学教室应为学生创设一个科学的氛围，激发学生观察、探究的兴⌒趣。

2、科学教室应能够完成大量的观察实验和动手操作。

3、科学教室的功能与要求见下表，学校可根据自身条件选择装备。

三、间数和面积（以每个年级4个平行班，每班45人设计）

注：平行班多的学校，实验室数量可适当增加。

四、基本工作条件

1、电源：三相四线，电源电压220×（1±10%）V，电源频率50Hz

2、水源：2×105Pa

3、环境温度：0℃－40℃

4、相对湿度：不大于90%

5、连续工作时间：不小于8h

科学教室

（一）科学教室的环境要求

1、面积：参见“间数与○面积”

2、采光与照明

采光：演示台面学生实∴验桌（台）面采光系数最低值1.5％

照明：每位学生的书写照度不应低于200Lx，演示台面上方应设置局部照明。书写板应设局部照明，书写板灯对学生和教师▓均不得产生眩光，其垂直照度平均值不低于200Lx，书写板面上的照度均匀度不低于0.7。

3、遮光：采用遮光通风窗帘

4、换气：换气次数不宜低于3次/h，并应采取各种有组织的自然通风措施，使室内二「氧化碳浓度低于1.5‰。

5、给排水系统

教师演示台设置给排水

学生部分※有两种方式：一种设☆置在学生实验桌（台），一种设置在教室周边

6、电源：

教师演示台设置电源

学生部分有两种方式：一种设置在学生实验桌（台），一种设置在教室周边

7、通讯：宜设网络接口

8、安全：宜设置沙箱或沙袋等消防装置

（二）科学教室的设计要求 

1、科学教室内宜设置一个事故急救冲洗水嘴（洗眼器）、急救箱。

2、第一排实验桌的前沿与书写板ζ的水平距离不宜小于2500mm；教室最后一排课桌后沿与书写板的水平距离不宜大于9500mm；边座的学生与书写板远端形成的水平视角不应小于30度。

3、两实验桌间的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧ω　操作时，不应小于1300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm。

4、中间纵向走道的宽度和实验台端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离不应小于550mm。

（三）科学教室的』设备要求

科学信息室

（一）科学信息室的环境要求

1、面积：参见“间数与面积”表

2、换气：换气次数不低于3次/h，并采取通风措」施。

3、保安：防火、防盗报警设施。

（二）科学信息室的设计要求

1、设计︾网络接口若干

（三）科学信息室的设备要求

科学活动室

（一）科学活动室的环境要求

1、面积：参见“间数与面积”表

2、换气：换气次数不低于3次/h，并采取通风措施

3、水源：宜在活动室周边设计几处给排水

4、电源：宜在活动室周边设计几处电源

5、安全：宜设置沙箱或沙袋等消防装置

（二）科学活动室的设计要求

1、宜设计作品展示柜

2、操作台的设计宜便于各种工具的操作，操作台的排布不宜固定。

（三）科学活动室的设备▆要求

仪器室

（一）仪器室的环境要求

1. 面积：参见“间数与面积”表

2. 通风：排气扇

3、水源：宜设计给排水（置于准备台侧或室角），室内有控制水源总开关。

4、电源：准备台有标△准电源插座，室内有控制科学教室电源总开关，漏电保护器ㄨ等。

5、保安：室内应安装防火消防和防盗报警措施

（二）仪器室的设计要求

1、仪器室的位置宜靠近科学教室和科学活动室

2、地面应铺设防潮砖

（三）仪器室的设备要求

科学园地

    根据学校条件宜在校园内设计生物园地、沙盘模型、地理天地等。