第一条 为加强中小学图书馆（室）（以下简称图书馆）规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本规程。
第二条 本规程所指的图书馆是指由政府、企事业单〗位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制中小学校的图书馆。
第三条 图书馆是中小学校的书刊资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。
图书馆的基本任务：贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献︼信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行∩政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课内外】阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收∑ 集、整理资料、利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全∮面发展。
第二章 管理体制和人ζ员
第四条 省级教育行政部门负责图书馆建设工作的规◎划和管理工作，指导教育技术装备机构做好图书馆建设的组织、协调、配备、使用、培训、评估等具体业⊙务工作。
图书馆实行校长领导下的馆长负责制。
第五条 图书馆负责人要具有图书馆专业知识。中学图书馆工作♂人员应具备大专以上文◢化程度，小学图书馆工作人员应具备中专（含高中）以】上文化程度，并具有基本的图书馆专业技能和计算机操作技能。图书馆要设专职管理人员。图书馆工作人∩员编制在本校教职工编制总数内合理确定。
第六条 图书馆专业人ㄨ员实行专业技术职务聘任制。
图书馆工作人员专业技术职务聘任参╳照国家有关规定执行。图书馆工作人员在调资晋级或评奖时，应与教学人员』和教学辅助人员等同看待，并按国家有关规定享受相应的福利待遇。
第三章管理与使用
第七条 图书馆应根据学校教育、教学和教研工作的需要广泛采集国内外相关图书资料。
有条件的学校图书馆要积极配备各类电子读物，将〓有保存价值的馆藏图书制作成电子文档。
第八条 图书资料的配备应以学生需求为主，兼顾教师。图书馆的█藏书→，应当包括适合中小学生阅读的各类图书和报刊，供师生使用的工具书、教学参考书、教育教学研究的理论书籍和应用型的专业书籍∑ぷ。图书馆藏书应做到结构合理，要按《中小学图书馆（室）藏书分类比》配备。
第九条 图书馆藏书量不得低于《图书馆（室）藏书量》的规定标准。各地可结合本地区中小ㄨ学校特点和实际情况制定图书复本量标准及增新剔旧（剔除）原则。配备复本量应视学校规模而定。图书馆每年要剔旧更新图书，一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%。
第十条 图书馆应建立书刊总括登录和个别登录两种㊣ 帐目。
第十一 条图书应按《中国图书馆图↙书分类法》进行分类；期刊应按《中国图□ 书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。
第十二 条图书著录应符合国家规定的《普通图书著录规则》标准；期刊著录应符合〇国家规定的《连续出版物著录规则》，计算机编⌒ 目按《中文图书机读目录格式》进行。
第十三 条实行卡片目录的中学图书馆应设有书名∑目录和分类目录，条件好的图书馆可增设著者目录。小学图书馆要设书名目录。
采用全开架借阅和半开架借阅方式的小学图●书馆可不设书名目录。
实行计算机管理的图书馆，计算机能■够满足师生进行书目检索的，可废止卡片目录。
第十四条 图书馆应以全开架借阅和半开架借阅为主。要开展好外借、阅览、宣传推〓荐等服务工作，并发挥班级图书角、图书㊣ 箱的作用。
第十五条 图书馆要配合学科教师组织形式多样的读书活ω动，对学生进行课外阅读指导，并开展图书情报教育＠课、图书和图书馆知识介绍、工具〗书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指↓导。学校应开设阅读指导课并纳入教学计划，有条件的学校要开设电子阅览指导课，指导学生正确运用电子阅读系统。
第十六条 各地要充分发挥图书馆的♀作用，鼓励图书馆对社会开放。经济欠发达地□ 区，要重视和加强乡镇中心图书馆的建设，辐射周边学校，做到资源共享。
第十七第 图书馆应配备书∴架、阅览桌椅、出纳台、报刊架、书柜、目录柜、文件柜、陈列柜、办公桌椅、装订设备、安全设备等必要的设施、设备，并有计划地∞配置复印、声像、文献保护、计算机（网络设备）、扫描仪、刻录机、打印机等设备。图书馆要设→置藏书室（包括学生借书处）、学生阅♀览室、教师阅览室。有条件的学校可按学科分类设◎置阅览室和电子阅览室、电子资☉料室、多功能学术报告厅等。
图书馆应逐步实行计算机管理。图书馆要重视和加强图书馆与校园网（城域网）的结合，实现网上电子图书资源共享。
第十八条 城市中小学校图书馆建设标准应不低于现行《城市普通中小学】校校舍建设标准》的规定，有条件的学校呆建立独立的图书馆。电子阅览室生均使用面积不低于1.9平方米。
农村中◥小学校图书馆的规模由各地教育行政部门结合※实际情况参照上述标准制定。
图书馆应有良好的避风、换气、采光、照明、防火、防潮、防㊣虫等条件。
第十九条 图书馆建设应以政府投入为主。各级教育行政部门每年应在教育经费中按》一定比例设立图书专项经费，各地教育图书管理部门要做好统筹安排，组织实施。学校要多渠道筹措图书经费。
提倡和鼓◥励社会和个人捐助图书馆建设。
第二十条 特殊教育学校图书馆的建设参照本规程执行，各地⌒乡镇中小学图书中心的建设参照本规程高标准要求执行。
第二十一条 本规程自2003年5月1日起施行，1991年8月29日发布的《中小学图书馆（室）规程》同时废止。
