江苏省高级中学艺术装备标准
高级中学美术
一、美术室☆建设
（一）美术专用室设置要求
| 序号 | 名称 | Ⅰ类 | Ⅱ类 | Ⅲ类 | |||
| 必配 | 选配 | 必配 | 选配 | 必配 | 选配 | ||
| 1 | 美术教室 | ☆ |
| ☆ |
| ☆ |
|
| 2 | 美术准备室 | ☆ |
| ☆ |
| ☆ |
|
（二）美术专用室数量要求
|
| 8轨 | 12轨 | 16轨 | 20轨 | |||||||||||||
| 美术室 | Ⅰ类 | 2 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||||
| Ⅱ类 | 2 | 3 | 3 | 4 | |||||||||||||
| Ⅲ类 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||
| 美术准备室 | 2 | 2 | 2~3 | 3 | |||||||||||||
小于8轨的学校参照8轨学校执行。
新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究◆性实验的要求，适当增加美术室个数，并留有一定余地。
（三）美术室通用要求
1．面积及环境要求
（1）新建（或Ⅰ、Ⅱ类）学校，教室使用面积：≥96㎡/间；
准备室使用面积：≥20㎡/间；
原有（或Ⅲ类）学校，教室使用面积：≥63㎡/间；
准备室使用面积：≥18㎡/间；
（2）电源：教室四周墙上应各设二眼和三眼的电源插座。
（3）水源：设水槽若干。
2．设计要求
（1）宜设北向采光，或设顶部采光。
（2）教室光源采用日光灯。
（3）教室后墙或墙壁宜设计学生作品展示园地，顶部宜设置射∑灯，便于观赏作品。
（四）美术室专用要求
1．美术室的功能要求
为课程内容提供美术教学活动的场地，并为开放式探究活动提供方便。它包含美术室、仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施 。
各室功能如下表：
| 功能室名称 | 主要功能 | 配备要点 | 备 注 |
| 美术室 | 进行美术教学、开放探究实验的场地。 | 配水、电到室、可配音视频设备、信息◆端口等。 | 美术桌放置位置以需要而定。 |
| 美术仪器室 | 存放仪器、设备、备课等 | 通风、防火、防潮、防盗。 | 与相应美术室相邻。 |
| 教师 办公室 | 办公 | 办公设备、写生器材、管理用电脑、网络信息●口及修理用必备工具。 |
|
2．美术室配置要求
| 序 号 | 名称 | 参考规格 | 单 位 | 配置数量 | 备注 | ||
| Ⅰ类 | Ⅱ类 | Ⅲ类 | |||||
| 1 | 书写板 |
| 块 | 1 | 1 | 1 |
|
| 2 | 磁性白板 | 600mm×800mm | 块 | 1 | 1 | 1 |
|
| 3 | 演示台 |
| 张 | 1 | 1 | 1 |
|
| 4 | 衬布 | 1200mm×800mm | 块 | 32 | 16 | 8 |
|
| 5 | 遮光布 | 2200mm×1900mm | 套 | 1 | 1 | 1 |
|
| 6 | 教师写生画架、画板、椅 |
| 套 | 1 | 1 | 1 |
|
| 7 | 学生画架 |
| 只 | 20 | 20 | 选 | 兴趣小组用 |
| 8 | 学生写生画板 |
| 块 | 56 | 56 | 56 | 根据学生人数定 |
| 9 | 学生画桌 | 带画架功能 | 张 | 56 | 56 | 56 | 同上 |
| 10 | 学生画凳 |
| 张 | 56 | 56 | 56 | 同上 |
| 11 | 电脑 | 当前主流品牌机 | 台 | 1 | 1 | (1) |
|
| 12 | 当前主流配置 | 台 | 1 | (1) | (1) | 不小于42英寸 | |
| 13 |
| 套 | 1 | 1 | (1) |
| |
| 14 | 教具架 |
| 组 | 1 | 1 | 1 |
|
| 15 | 网络信息口 |
| 个 | 2 | 2 | (2) |
|
| 16 | 水嘴水槽 | 3-5个水龙头组成一排 | 组 | 1 | 1 | 1 |
|
3．美术准备室配置要求
| 序 号 | 名称 | 参考规格 | 单 位 | 配置数量 | 备注 | ||
| Ⅰ类 | Ⅱ类 | Ⅲ类 | |||||
| 1 | 美术工作台 | 1200mm×2400mm | 张 | 1 | 1 | 1 |
|
| 2 | 拷贝台 | 带灯光 | 张 | 1 | 1 | 1 |
|
| 3 | 美术橱柜 |
| 张 | 3 | 3 | 3 |
|
| 4 | 美术器材架 |
| 张 | 3 | 3 | 2 |
|
| 5 | 电脑 | 带刻录等 | 台 | 1-2 | (1) |
|
|
| 6 | 摄像机 | DV | 台 | 1 | (1) |
|
|
| 7 | 彩色喷墨々打印机 |
| 台 | 1 | (1) |
|
|
| 8 |
| 台 | 1 | (1) |
|
| |
| 9 | 自动幻灯机 |
| 台 | (1) | (1) | (1) |
|
| 10 | 数码照相机 | 500万以上像々素 | 架 | 1 | 1 | 1 |
|
| 11 | 网络信息口 |
| 个 | 2 | (2) |
|
|
二、美术室仪器配备
高级中学美术教学器材参照教育部《九年义务教育阶段学校美术教学器材配备目录》配备，并根据新课程标准的要求，及时配备能满足现行教材所需的美术器材。特色学校可根据自身要求，配备相应器材设备。
三、美术◤室管理
（一）（一）每校应指定一名（10轨以上学校配备2名）美术教师，负责美术教室和相关器材的管理。管理人员应熟悉美术教室及器材设备的管理业务。并计算相应的工作量≡。
（二）必须建立的管理制度：美术器材、设备保管使用制度、美术教室管理制度、安全防护措◥施等，美术教师考核制度，并严格执行。美术教室管理制度应张贴在工作室前方，其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。
（三）必须建立♂器材、设备的总账和分类账，帐册记载应及时，准确。学期中器材、设备数量发生变化时及时填写分类帐，“总账”一年填写↘一次。做到帐账相符、账物相符。
（四）器材、设备及环境管理
1. 器材、设备管理科学合理。器材、设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列(或按器材、设备号或按教学顺序)，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大器材、设备设专柜；做到科学合理、美观大方、取用方便。
2. 保持橱、架内器材、设备随时处于可使用状态。美术器材、设备应定期【保养、及时维修，并根据器材不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀△工作。
3. 备用美术器材、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧器材、及时申请ㄨ报废。
4. 美术工作室、准备室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
（五）必需做好美术（工作）室的有关记录：器材、设备借还记录；美术室使用记录；使用器材、设备完好情况记录；器材、设备报损记录；学生作品展示、获奖记录；学期美术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。
Ⅰ、Ⅱ类学校要实现计算机管理。
四、美术教学工作
学校应加强美术教学的管理，提高各类美术设备的使用率，培养学生鉴赏美和创造能力等。学校教学工作计划中有教学内容，明确校长、教导处、有关教研组、教师、人员的职责。每学期制定教学计划，有教学进度安排。
l. 美术教学计划落实、运作正常，能按教材要求开齐、开足美术课。并指导学生开展探究性学习和课外美术活动。
2. 分管教学的校长每学期至少听2-4节美术课，及时解决工作中的问题。安排并保证日⌒ 常教学经费。
3. 有配套的美术教学参考资料，图书馆订有与美术相关报刊杂志，并可向学生开放查阅。
4. 健全考核评估机制，有一套完整的教学质量考核办法，定期对美术教学进行评估检查，能有效地保〇证教学质量。
5. 改革美术教学方式、方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。
6. 开辟师生美术作品展示区，定期组织开展师生美术作品展评活动。
7. 有条件的学校要发挥示范作用，承担指导其他学校开展美术教学的任々务，为当地美术教学的正常开展作出贡献。
高级中学音乐、舞蹈
一、音乐、舞蹈教室建设
（一）音乐、舞蹈教室及器材室设置要求
| 序号 | 名 称 | I类 | II类 | III类 | |||
| 必配 | 选配 | 必配 | 选配 | 必配 | 选配 | ||
| 1 | 音乐教室 | ☆ |
| ☆ |
| ☆ |
|
| 2 | 音乐↙器材室 | ☆ |
| ☆ |
| ☆ |
|
| 3 | 舞蹈教室 | ☆ |
| ☆ |
| ☆ |
|
| 4 | 舞蹈器材室 | ☆ |
| ☆ |
| ☆ |
|
（二）音乐、舞蹈教室数量要求
| 数 轨 量 (个) 数 名称 | 8轨 | 12轨 | 16轨 | 20轨 | |
| 音乐教室 | Ⅰ类 | 2 | 2 | 3 | 4 |
| Ⅱ类 | 2 | 2 | 3 | 3 | |
| Ⅲ类 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
| 音乐器材室 | 1 | 1 | 2 | 2~3 | |
| 舞蹈教室 | 1 | 1 | 2 | 2 | |
| 舞蹈器材室 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
小于8轨的学校参照8轨学校执行。
新建综合楼（艺术楼）学校在专业教室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革的要求，适当增加音乐、舞蹈室个数，并留有一定余地。
（三）音乐、舞蹈教室通用要求
1. 面积要求
新建（或Ⅰ、Ⅱ类）学校，教室使用面积：≥96㎡/间；
器材室使用面积：≥20㎡/间；
原有（或Ⅲ类）学校，要求使用面积：≥63㎡/间；
器材室使用面积：≥18㎡/间；
2. 设计要求
音乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学活动≡的位置，并考虑室内隔音。各专用教室均要求供电到室，设有220V二孔、三孔插座若干，安装科学规范。教室配置网络信息口。器材橱柜尺寸要求统一，结构合理，实用美观，材料符合环保要求，器材橱数量满足全部器材存放需要，各专用教室应有相应防潮、防尘、防盗、防火←安全设施。
舞蹈室地面铺设实木地板或复合地板（三层），或根据教室面积配备塑胶软垫。与采光窗相垂直的一面的横墙上，应设一面高度不小于2100mm(含镜座)的通墙照身镜，其余三面墙应设置高度不低于1000mm可升降的把杆，把杆距墙不小于400mm。附设舞蹈器材室，与舞蹈教室毗邻。三类学校舞蹈与音乐教室可合用。
（四）音乐、舞蹈教室专用要求
1. 音乐、舞蹈教室的功能要求
为课程内容提供音乐、舞蹈№教学活动的场地，并为开放式探究活动提供方便。它包含音乐、舞蹈室、仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施 。
各室功能如下表：
| 功能室名称 | 主要功能 | 配备要点 | 备 注 |
| 音乐室 | 进行音乐教学、开放探究实验的场地 | 配电到室、可配音视频设备、独立音响、信〖息端口等 | 音乐凳放置位置以需要而定 |
| 音乐器材室 | 存放音乐器材、服装等 | 通风、防火、防潮、防尘、防盗 | 与相应音乐室相邻 |
| 舞蹈室 | 进行舞蹈教学、开放探究实验的场地 | 配电到室、可配音视频设备、独立音响、信息端口等 |
|
| 舞蹈仪√器室 | 存放器材、设备等 | 通风、防火、防潮、防尘、防蛀、防盗 | 与相应舞蹈室相邻 |
| 教师 办公室 | 办公 | 办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具 | 与相应舞蹈室相邻 |
2. 音乐教室配置要求
| 序号 | 名称 | 参考规格 | 单位 | 配置数量 | 备注 | ||
| Ⅰ类 | Ⅱ类 | Ⅲ类 | |||||
| 1 | 五线谱电教板 |
| 块 | （1） | （1） | （1） |
|
| 2 | 五线谱教学黑板 |
| 块 | 1 | 1 | 1 |
|
| 3 | 钢琴 | 含琴凳、琴套 | 架 | 1 | 1 | 1 |
|
| 4 | 电子琴 | 61键 | 台 | 1 | 1 | 1 |
|
| 5 | 教学音响系统 | 功放、音箱、卡座、 媒体控制器、放像机、DVD、影碟机 | 套 | 1 | 1 | 1 | 含辅材 |
| 6 | 多媒体教学系统 | 多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台 | 套 | 1 | 1 | （1） |
|
| 7 | 彩电 | 74cm以上 | 台 |
|
| 1 |
|
| 8 | 音响组合架 |
| 张 | 1 | 1 | 1 |
|
| 9 | 乐谱架 |
| 个 | 56 | 56 | 56 | 据学生数定 |
| 10 | 音乐凳 |
| 张 | 56 | 56 | 56 | 同上 |
| 11 | 合唱排练台 |
| 个 | 1 | 1 | （1） |
|
3. 音乐¤器材室配置要求
| 序号 | 名称 | 参考规格 | 单位 | 配置数量 | 备注 | ||
| Ⅰ类 | Ⅱ类 | Ⅲ类 | |||||
| 1 | 教学配套★音像资料 |
| 套 | 3 | 2 | 1 |
|
| 2 | 中外名曲音响音像资料 |
| 套 | 1 | 1 | 1 |
|
| 3 | 《全国学生音乐欣赏曲库》 |
| 套 | 1 | 1 | 1 |
|
| 4 | 音乐橱柜 |
| 张 | 6 | 5 | 3 | 根据需求定 |
| 5 | 乐器架 |
| 张 | 3 | 3 | 2 | 同上 |
4. 舞蹈-形体教室配置要求
| 序号 | 名称 | 参考规格 | 单位 | 配置数量 | 备注 | ||
| Ⅰ类 | Ⅱ类 | Ⅲ类 | |||||
| 1 |
| 付 | 1 | 1 | 1 |
| |
| 2 | 镜墙 |
| 幅 | 1 | 1 | 1 |
|
| 3 | 钢琴 | 含琴凳、琴套 | 架 | 1 | （1） | （1） |
|
| 4 | 电钢琴 |
| 台 | （1） | 1 | 1 | 电子琴代 |
| 5 | 彩电 |
| 台 |
|
| 1 |
|
| 6 | 音响组合架 |
| 张 | 1 | 1 | 1 |
|
| 7 | 教学音响系统 | 功放、音箱、卡座、媒体控制器、放像机、影碟机等 | 套 | 1 | 1 | 1 | 含辅材 |
| 8 | 多媒体教学系统 | 多媒体电脑、大屏幕显示设备、视频展台 | 套 | 1 | 1 | （1） |
|
| 9 | 舞蹈灯光系统 |
| 套 | 1 | （1） | （1） |
|
| 10 | 地板 | 三层、实木 | 室 | 1 | 1 | 1 |
|
5. 舞蹈-形体器材室配置要求
| 序号 | 名称 | 参考规格 | 单位 | 配置数量 | 备注 | ||
| Ⅰ类 | Ⅱ类 | Ⅲ类 | |||||
| 1 | 鞋柜 |
| 组 | 1 | 1 | 1 |
|
| 2 | 练功鞋 |
| 双 | 若干 | 若干 | 若干 | （自办） |
| 3 | 服装橱柜 |
| 张 | 3 | 3 | 2 |
|
| 4 | 化妆台 |
| 张 | 2 | 2 | 1 |
|
| 5 | 保健箱 |
| 个 | 1 | 1 | 1 |
|
| 6 | 资料橱 |
| 张 | 若干 | 若干 | 1 |
|
| 7 | 器材柜 |
| 张 | 1 | 1 | 1 |
|
二、音■乐舞蹈教学器材配备要求
高级中学音乐舞蹈教学器材参照国家教育部《九年义务教育阶段初中音乐教学器材配备目录》配备，并根据新课程标准的要求，及时配备能满足所选用现行教材所需的音乐器材。特色学校可根据自身要求，配备相应器材设备。
三、音乐、舞蹈教室管理
（一）每校应配备一名（10轨以上学校配备2名）音乐教师，负责音乐、舞蹈教室及器材室的管理，负责管理音乐器材的教师应熟悉专业教室及器材设备的管理业务。并计算相应的工作量。
（二）必须建立的管理制度：音乐器材、设备保管使用制度；音乐、舞蹈教室管理制度；音乐教师考核制度；安全防护措施等，并严格执行。音乐教室管理制度应张贴在工作室前方，其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。
（三）必须建立器材、设备的总账和分类账，帐册记载应及时，准确。学期中器材、设备数量发生变化时及时填写分类帐，“总账”一年填写▲一次。做到帐账相符、账物相符。
（四）器材、设备及环境管理
1. 器材、设备管理科学合理。器材、设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列(或按器材、设备号或按教学顺序)，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大器材、设备设专柜；做到科学合理、美观大方、取用方便。
2. 保持橱、架内器材、设备随时处于可使用状态。音乐器材、设备应定期保养、及时维修，并根据器材、不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀工作。
3. 备用音乐器材、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧器材、及时申请报废。
4. 音乐、舞蹈室、准备室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。
（五）必需做好音乐、舞蹈室的有○关记录；音乐、舞蹈器材、设备借还记录；音乐、舞蹈室使用记录；使用器材、设备完好情况记录；器材、设备报损记录；学生作品展示、获奖记录；学期美术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。
Ⅰ、Ⅱ类学校要实现计算机管理。
四、音乐、舞蹈教学工作
学校应加强音乐、舞蹈教学的管理，提高各类音乐、舞蹈设备的使用率，培养学生欣赏美和〗创新能力等。学校教学工作计划中有音乐、舞蹈教学内容，明确校长、教导处、有关教研组、教师、人员的职责。每学期制定教学计划，有教学进度安排。
l. 音乐、舞蹈教学计划落实、运作正常，能根据课程标准要求开齐、开足音乐课程。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外活动。
2. 分管教学的校长每学期至少听2-4节音乐课，及时解决工作中的问题。安排并保证日常教学经¤费。
3. 有配套的音乐、舞蹈教学音像参考资料，图书馆订有音乐、舞蹈相关报刊杂志，并向学生开放查阅。
4. 健全考核评估机制，有一套完整的教学质量考核办法，定期对音乐、舞蹈教学进行评估检查，能有效地保证教学质量。
5. 改革音乐、舞蹈教学方式、方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂音乐、舞蹈教学。
6. 定期组织开展师生的各项演出和评比活动，改进教学方法。
7. 有条件的学校要发挥示范作用，承担指导其他学校开展音乐、舞蹈教学的任务，为当地音乐、舞蹈教学的正常开展作出贡献。
