大家好，我是一滴精油，其实生活中→我无处不在，果篮里的一个橘皮有我，路边的一片玫瑰花瓣有我。之所以看不到我是因为现在的我还未被集结成油。想了解同学们是如何帮我完成“变身”，完成→一堂趣味十足的生物实验课吗?想知道同学们利用自己的巧手都DIY了哪些创意作品吗?跟着我一起开启一段芳香之旅吧!
【精油提取】
“变身”的第一阶段，需要精油提取器的协助才可以看见真实的我。看似复杂的精油提取器其实操作起来很简单，同学们只○需要将物料(橘皮、薄荷、玫瑰花瓣等)放入精油提取器中，电加热运行半小时， “我”就从物料中被提炼出来了，老师◤们也再不用为课时不够，完不成实ㄨ验而担忧啦!
【精油创意DIY】
完成华丽丽的变身还需要另一个小伙伴——精油手工皂制作专用↓试剂盒。小小试剂盒，可以同时完成30人，5个ω课外活动小组开展实验。囊括实验◥全套试剂药品，更¤有制作模具在里边。接下来，同学们大显身手的时候到了，创造无限可能就看你们的啦!
精油手工皂是根据皂化反应的实验原理，使其中的油脂和碱发生反应。接下来小①小的“我”就要开始变身啦!
制作的精油手工皂需要放置一段时间，它还很【娇弱，需要同学们的细心呵护哦!
“我诞生啦”，快把我包装下，送给老师，亲人和朋友吧!
同学们DIY的精油手工皂，造型是这样，这样和这∏样滴。
“看我72变”——更多精油手工制作专用试剂盒助力学生将我变成它(精油唇膏)，它(精油项链)，它(精油护手霜)，它(精油沐浴露)，还有它(精油纯露)。
一场说走就走的旅行，你还犹豫吗?
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