“创客”一词指一群勇于创新，努力把创意转变为现实的人，江北小学教育集团茗田校区可爱的孩子们就紧▓跟时代潮流，早早步入创客队伍，5月25日下午，这群小创客们走入了班级，跟同学们聊起了“创客”。
我来说创客
以往，江小的小创客多是在每周的社团活动时间开展活动，而此次“我来说创客”展示，他们利用班队课时间向同学们地介绍起自己的创客故事。
小创客们为了把“创客”更好地展示给同学们，花费了不少心血，制作PPT，撰写发言Ψ稿……功夫不负有心人，活动中，小创客【们各施所长，把畅游scrach海洋、玩转电子积∴木、现场拼装智能小车、演示3D打印笔等作品介绍得淋漓尽致。观众们也听得入迷，兴奋地表示自己成了创客们的小粉丝，也要加入创客家族。
创客无龄界」
茗田校区的创【客社团多针对三年级以上的孩子，而◤此次展示会首次将创客故事带进低年级段的教室。在一二年级的教室，你会看到高年级的孩子正扮演着哥哥姐姐的角色，五年级创客「女孩虞舒淇通过有趣的音乐、震撼的视频以及精彩的发言向小▆朋友们介绍了自己的作品。四(2)班的徐喆轩则在教室里让学弟学妹们玩起了自己创作的走迷宫游戏。
与此同时，一年级的小朋友们目不转睛地看着哥哥姐姐的作品，心中激起了千层浪。一(8)班的班主任△笑着说：“一年级的小朋友无比羡慕和向往▆，这怎么办呢?”创客社团负责人许晶晶老师表示，创客没有年龄限制，如果孩子们真的感兴趣，欢迎加入!
创客谈梦想
在展示活动结束后，小创客们聚在了书吧和老师谈ω起了自己心中所想，“刚开始我好□ 紧张啊，可是看到同学们那一副副崇拜的表情，我好开心，我以后还要更努力!”“以前我发现动手很有乐趣，现在发现动嘴也不简单，也是一个不简单的技术活呢!”“很开心能把自己的作品介绍给同学们，希望以◆后有更多创客小伙伴加入，和我一ω 起玩!”
听了小创客们的想法，许晶晶老◎师脸上绽开了笑容：“这次活动，不仅让更多孩子对创客有了更深刻的了解，也为小创客们在表达能力的锻炼上搭建了一个良好平台。看到一张张笑脸，一幕◆幕场景，我心里很感动，也特别满〓足。希望他们一直能有自己的创客梦想”
“给孩子一个平台，孩子会还大家一份精彩。我们期待通过创客活动发掘学生的科技创新意识，培养学生的动手实践卐能力，更有效地︾促进学生创新意识和实践能力的培养。”江北小学教育集团总校长叶为々燕说，把创新、创造的想法付诸实践，以精彩绝伦的作品点亮生活，让小创客们实现大梦想!
