12月10-11日，《麻省理工科技评¤论》全球青年科技领袖峰会在浙江绍兴举办，“NCT全国青少年人工智能素养普及公益活动启动仪式”于峰会现场隆重【举行。
MIT Technology Review“35岁以下科技创新35人”中国区青年科技领袖沈超（西安交通大学教授）、狄大卫（浙江大学研究员，剑桥大△学卡文迪许实验室访问研究员）、吴志光（哈尔滨工业大∴学教授）和刘哲（南京航空航天大学教授）参与了青少年人工智能素¤养普及公益活动探讨，助力中国科技自主创新后备力量的培养及科学评测项目。
图注：NCT 全国青少年人工智能素养普及公益活动签约现∮场
峰会现场，北京航空航天大学秦曾昌教授（加州大学伯克利分校博士后、牛津大学访问学者）发表了“青少年计↓算思维培养价值”的主题演讲。他表示：“人工智能是一门极富挑战性的综合性学科——从事这项工作的人必须要懂得数学、计算机◥与编程，甚至心理学等知识，这也就要求科技时代的新型人才培养模式，必须具备极♀强的跨学科综合能力培养导向。NCT 全国青少年人工智能素养与思维⌒ 能力测评可以客观评测青少年编程思维与人工智能水平，对青少年的创新能力培养具备很好的指导作用。”
图注：峰会现场，北京航空航天大学秦曾〖昌教授发表了“青少年计算思维培养价值”的主题演讲。
据悉，“NCT全国青少年人工智能素养普及公益活动”由 NCT 全国青少年编程■能力等级测试组委会发起，旨在面向全国中小学校普及青少年人工智能素养相关知识和技能，提高个人创新能〗力，推动青少年编程教育的普及发展，为中国科技自主创新】能力培育后备力量。
该公益活动作为NCT全国青少年编程能力等级测试的预备级项目，不收取任何费用，活动内容包括精心规划的系列编程课程、科学评测○及个人能力报告三个方面，全方位覆盖青少年人＠ 工智能基础素养标准，通过高效快捷的在线测评，能有效定位孩子人工智能综合素养水平，方便开展后续学情规划，助力学生科学素养的提升。
据介绍，“NCT 全国青少年人工智能素养与思维能力测评”由《青少年编程能力等级》标准主要起草人参与研发，内容结合〗青少年成长发展规律和认知特点，涵盖八大能▽力维度、六大知识维度，对于青少年基础思维能力的引导与锻炼具有指导意义。
作为全球顶级科技媒体,《麻省理工科技评论》成为 NCT 青少年编程测评项目的又一权威认证单位。“NCT 全国青少年人工智能素养与思维能力测评”成绩合格的考生将可获得麻省理工科技评论 MIT Technology Review 国际认证证书，成绩优秀的考生可免费参加 2021 年NCT全国青少年编程能力等级测试（图形化一级）。
作为国内拥有广泛认可度的大型青少年编程等考品牌，NCT全国青少年编程能力等级测试基于全国信标委组织研制、清华大学领衔起草的《青少年编程能力等级》标准推出，是首个连续两年通过教育部教育信息化技术标准委员会 CELTSC 标准符合性认证的等考项目，堪称国内专业性和规范程度最高的青少年编程测评平台，也是目前国内唯一获得 MIT Technology Review 国际认可的青少年▲编程水平认证项目。
