“双减”工作启动以来，陕西省旬邑县教育局全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，聚焦“四个强化”（强化政治引领、强化落地见效、强化↙改革创新、强化安全底线），坚持从政治▓上看教育，从民生上抓教育，紧盯群众“急难愁盼”问题，狠抓源头治理、系统治理、综合治理，全链条推进“双减”工作落地，以“小切口”推动大改革，全力构建高质量教育体系。

陕西省旬邑县教育局部署安排“双减”工作

　　坚♀持源头治理，紧扣核心素养“总目标”统筹改。今秋开学，该局紧盯“双减”目标要求，以打造“三个课堂”，实施“课堂革命·陕西行动”为抓手，充分发挥学∩校主阵地作用，综合课中课ω后、校内校外、线上线◆下等资源，坚持应教尽教，让学生学习更好回归校园，在校内学足学好，减少参加校外培训需求。各校坚持以国家课程标准为核心、以统编教材为基础、以核◢心素养为导向，探︼索单元整体教学，积极开展基于ω　情境、问题导向的启发式、互动式、探究式课ω　堂教学，引导学生主动思考、积极提问、自主探究，实现了课堂教学从知识传授走向能力为本、从课本学习走向素养进阶、从标准答案走向解决方案↑。同时该局进一步加强信息技术与教学实践深度〇融合，充分利用教育部“专递课堂”“名师课堂”“名ζ校网络课堂”资源，推动课◆堂革命，创√新教学模式，构建“互联网+教育”新生态，满足学生对高质量教育的需求。旬邑中学充分发挥校内功能部室、体育场馆、校史馆、文化资源的育人功能，强化学生对课堂所学知识的实践感悟。各中小学紧抓秋季开学入学教育契机，举办开笔礼、“请党放心 强国有我”开学第一♂课，大力开展理想信念※、社会主义核心▃价值观、中华优秀传统文化、品德修养和心理健康教育，引¤导学生听党话、跟党走，树立法治意识、养成良好习惯。同时积极推进书香校园建设，组织各校开展图书漂∏流和全员阅读活动，引导学生多读书、读好书、读经典。各校因地制╱宜组建体育社团和艺术社团200多个，常态开展丰富多彩的社团活动■，举办校园足球Ψ联赛、校园文化艺术节」，学生在体育∞锻炼中强身健体、磨炼意志，在美育熏陶中学会审美、陶冶情操。充分发挥县域内马栏革命纪念馆、关中特区党政军机关马家堡旧址、陕北公学旧址等红色教育基地及县文化馆、大象犀牛化石馆等校外教育服务设施的重要育人作用，让学生↙在参观中学、在体验中学。合理利用校园空间▆，开辟种植、养殖基地，引导学生带着第一课堂的间接经ㄨ验和抽象知识在生产劳动█中再现与迁移、实践与应用、历练与成长。同时，该局组织学生走进田间地头、企业车间、优抚机构参加日常生活劳∑动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实∏践、接受锻炼。

　　坚持系统治理，紧扣「育人方向“主基调”主动改。该局坚持依法治教，以落实《深化新时代教育评价改革总体方案Ψ》等纲领性文件为契机，8月份召开教育质量分析会，明确教育评价新要求，健全完善学生评教师、教师评校长、社会评学校的“三评”工作机制，引导学校、教师树立科学的教育发展观和人才成长观，坚决克〖服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行︽为，坚决破除以分数给学生贴标签的不科学做法，减轻学生考试压力，推动“教改”和“学改”。切实发挥←教育评价的导向、诊断、改进和激励功能，完善教育质量评价，各幼儿园重点围绕科学保教、规范办园、安全卫生、队伍建设、克服小学化倾向等↓情况进行评价；义务段各中小学重点围绕促进学生全面发展、保障学生平〓等权益、提升教育教学水平、建设现代学校制度以及学业负╲担、社会满意度等情况进行评价，全力促进义务教育优∩质均衡发展；普高教育重点围绕普通高中学生全面发展、学生综合素质评价、学生发展指导、教学资源配置、选课走班、办学行为等内容进行评价考核；职业教育重点围∞绕德技并修、产教融合、校企合作、育训结合、学生获取职业资格或职业技能∴等级证书、毕业◣生就业质量、“双师型”教师队伍建设等情况进行评价考核，构建了更加有利于学生健康成长、个性发展的人才培养体系。

　　坚持综合治理，紧扣学生成长“烦心事”全力改。针对社会各界高度关注的中小学作业、睡眠、手机、课外读☉物及校外培训等影响学生健康成长的操心事、烦心事，系统发力，综合治理。各中小学“一校一案”制定↑了作业管理细则，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性◆等低效作业，做到了设√计科学、总量控制、布置规范、评价合理，实现“小学作业不出校、初中作业不超标、高中作业不越界”。该局提出了“早八点再到校、晚十点不作业”刚性要求，跟踪督办，保证小学ㄨ生每天10小时、初中※生每天9小时、高中◤生每天8小时的睡眠时∞间。严禁学生将手机带入校园，各校通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线等措施，解决学生与家长的通话需求。定期筛查更新图书，彻底杜绝不符合党的路线方针政策，超越政治底▓线、道德底线、价值底线的图书资料和盗版卐读物进入校园、进入课堂。义务教育学校每周四节、高中每〇周三节体育课和“两操两活卐动”刚性要求严格落实，增强了学生体质。该局制定了具体的课后服务实施方案，各校结合实际相应制定了课后服务管理办法，在前期县城区3所小学、2所中学、1所高中开展课后服务试点工作的基础上，2021年秋季开学，全面推行课后∑　服务，全县义务教育学校实现全覆盖、有需求的学生↙实现全覆盖，切实打通了学校课后服务“最后一公里”。 

旬邑县⌒部门联动整治校外培训机构

　　各校不断丰富课后服务内容，开展丰富多彩△的文体活动、阅读、兴趣小组以及社团△活动。同时，着眼教师能安心、静心投入课后服务，制定了学校课后服务经费保障办法，课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助，充分调动了参与教师和人员的工作积极性。召开全县校外培训机构规范管理工作会，制〖定印发了《旬邑县校外培训机构专项治理实施方案》《旬邑县2021年暑㊣　假校外培训机构治理维稳工作方案》，该县教育局协同12个部门，开展了“2021年暑假校外培训机构专项治理行动”，对全县所有培训机构进行了两轮集中整治，共下发整改通知书9份，取缔通知书24份，对持有办学许可证的3所ζ　学科类培训机构进行了停办退费处理；对全县摸底排查★出的57所培训机构，建立了管理台账。截至目前，共取缔45所【无证无照“黑机构”，停办3所持证学科类培训机构和9所体育艺术类培』训机构。同时，该局利用旬邑微教育公众号发布致家长的一封信，积极宣传《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神和省市有关政策要求，集聚“家庭、学校、社会”三方合力，“双减”工作有序稳妥○推进。