为全面提高学校一流本科建设水平，深化教育教学改革，推动OBE教育理念的应用型人才培养模式改革，科学制定2022版本科专业人才培养方案。近日，河南工学院分别在创新楼智慧教室和办公楼第四会议室召开了《河南工学院2022版本科人才培养方案指导意见》（以下简称“《意见》”）论证会和发布会。
论证会邀请了新乡医学院王辉教授、安阳师范学院姚远峰教授、河南财政金融学院王忠勇教授、郑州大学臧国全教授、河南〓科技大学韩建海教授、新乡学院贾蒙教授等校外专家，会议由副校长刘莉莉主持。会上，教务处负责人向专家组汇报了《意见》的指导思想、基本原则、培养方案主要内容及要求、课☉程体系等。与会专家一致¤认为，河南工学院2022版本科专业人才培养方案的指导性意见，立足新时代立德树人的根本要求，指导思想明确、理念先进，体现了专业认证、学科交◤叉融合、新工科新文科建设及产教融合的要求，体现了应用型人才的培养目标；强化了本科标准∴引领，突出了专业办学特色。
解读会由教务处负责人主持，刘莉莉和全体教学院部、教辅部门负责人参加。会议详细解读了《意见》的具体内容及改革重点。刘莉莉指出，《意见》对于进一步制定专业人才培养方案做好了顶层设计。强化了本科标准引领，突出了专业办学特色；坚持了“OBE”教育理念，将思想政治教育和创新创业教育融入人才「培养全过程；推动了学科交叉Ψ融合，加强了新工科新文科建设；重构了实践教学体系，突出应用创新能力培养；秉承了“校企合作、产教融合”的优良传统，牢固确立了“把满足行业企业需求【作为办学出发点和落脚点”的办学理念▅；体现了德、智、体、美、劳全面发展的要求。下一步，各学院应根据《意见》，一是做好三个融入，即将OBE教育理念融入人才培养全过程、将课程思政融入人才培养全过程、将企业的新工艺、新技术、新成果融入人才培养全过程。二是认真开展专业人才培养方案调研、论证工作，制定好2022版专业人才培养方案，着力构建以学生为中心的人才培养体系，不断提升河南工学院人才培养质量。
本次《意见》论证会和解读会的召开是学校进一步落实立德树人根本任务，打造具卐有应用型特色的一流本科教育教学体系的具体举措。《意见》将为各专业制定高质ω 量应用型人才培养方案、有序推进专业教育教学改革奠定基础。
