今年以来,江苏省扬州市广陵区教体局加强整体设计,突出统筹联动,在充分完成各类规定动作的基础上,重点把“广陵学子课后三点半”为◣民办实事项目作为主要抓手,构建优良教育ω生态。
创新模式,项目化特色推进。各中小学依据办学特色,推出一系列特色做法。文峰小学坚持“健康第一”,将“阳光体育”作为学生到校后第一件事,用晨跑、武术操、球类、跳绳守擂赛等取代传统的集体晨读,把增↘强学生体质摆在突出位置。汶河小学东区校则充分发¤挥区域地理位置优□ 势,主动与周∏边市科技馆、航空馆对接,拓展学生活动空间等。
提升质量,系统化科学指导。充分发挥教师发展中√心资源优势,全体教研→员深入学校一线,以“教Ψ 研员驻校制、校际互访♀制、成果展示◎制”3项制度为重点,对各校课堂教学实行全链条式把脉诊断,保证教研员每周至少3天工作在学校、进课堂。为进一步提◥升初中教育水平,加强与】市教科院合作,成立“初中课堂教学改革实践研究共同体↓”,制定《广陵区深化中学课堂改革指导意见》,细化实施方案,全面推行“任务驱动、学为中心、讲授精要、当堂反馈”的课堂教学新范式。
优化资源,联动化配套保障。全区所有在岗教师『100%参与课后∞服务,充◥分挖掘教体融合资源,建立业余教练进校园互动机制,积极聘请退休教师、体育教练、民间艺人、非物质文化传承人等社会专业人员,为学生提供更为丰富的服务内容。落实“五位一体”护学责任制㊣,增加护学岗人员█,安装照☉明灯,制作发╲光班牌,护栏反光贴等,特别是区内几所地处交通要道的学校,更是将课后服务后交】通疏导问题作为重点,全市创新成立校园▼安全特巡队,扩大散学点分布范围,有效避免人群聚集和保障学生安№全。