为全面加强义务教育招生入学◤管理工作，促进教育公平，进一步提高人民群众的教育满意度，近日，教育部办公厅印发通知，对开展义务教育阳光招生专项行动作出部署。
《通知》明确了专项¤行动的工作目标。通过专项行动，全面排查人民群众反映强烈的突出问题，进一步完善义务教育免试就近和公民同招入学政策、规定、程序、办法，增强招生入学工作的科学性、规范性、透明度，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严◣肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制，进一步提高人民群众的教育满意度。
《通知》提出了专项行动的五项↑重点任务。优化招生入学政策措施，要求各地全面排查本地区已有义务教育招生入学政策措施内容，坚决纠正或废止不符合々国家政策精神和要求的相关规定¤和做法。严格规范招生行为，要求各地对照中小学招生入学“十项严禁”规定，针对招生入学中的重点环节，对区域内义务教♂育学校开展全面排查，坚决纠正将社会培训机构自行组织的各类考试结果、培训证书以及学科√竞赛成绩、考级证明等作为招生参考或依据，以及收取或变相收取与入学挂钩、关联的“捐资助学♀款♂”“共建费”等违规行为。强化招生信息公开，要求各地增加招生入学工作透明度，接受社会监督，主动公开招生政策、划片范围、报名条件、招生程序等◥群众关心的重要信息，建立响应机制回应社会※和家长关心关注的问题，建立并公布专门的招生入学热线，畅〓通政策咨询、举报申诉等渠道。优化招生入学流程，要求各地严格落实国务院关于进一▼步优化政务服务提升效能的政策部署，进一步优化登记入学、电脑派】位工作，便捷招生入学流程，减轻群众负担。保障特殊群体入学，要求各地加强辍学儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童等特殊群体入学保障工㊣作，确保所有」适龄儿童少年平等接受义务教育，应入尽入、应保尽保。
《通知》强调了四点工作要求。加强组织领导，教育部成立专项㊣ 工作组，加强对各地招生入学工作全过程监管和工作指导。省、市级教育行政部门成】立专项行动工作专班，加强工作部署、统筹指导和督促检查。县级教育行政部门要切实履行本█地义务教育招●生入学工作主体责任，认真实施专项行动，确保工作实效。细化工作安排，省级教育行政部门要制定本地专项行动实施方案并进⊙行工作部署，根据专项行动重点任ξ务，对义务教育学校招生政策开展全面排查，有针对性地调整完善相关政策并部署年〓度招生工作，开展招生行为全过程检查，并建立工作台账。加强∩宣传引导，各地教育行政部门要通过多种渠道和方式，加强招生政策宣传解读，积极宣传推广招生□ 工作典型经验。对不实招生信息要主动发ξ 声、及时辟谣、释疑解惑。强化督导问责，各地教育行政部门加强对招生期间问题频发、舆情较多地区和学校的指导，对违规招生行为，发现★一起查处一起，严肃追究有关责◥任人的责任。
