实验教学是学校培养创新人才的重要途径，实验相关设备及仪器是学校采购的重点内容，根据教育装备采购网在全国范围内的数据采集显示，2024年3月在学校实验室采购中高教领域份额接近七成，是当月的采购主力。
具体来看，2024年3月高教采购份额占总量的68%，同时伴随多个百万级采购项目落地，如:“广东医科大学心血管代谢病创新中心建设项目”中标金额约为753万元，“南昌大学生物医学测试中心货物采购项目”中标金额为339万元，“西安工业大学‘智能制造+大数据+全景式’数智商科综合实验平台建设项目”中标金额为292万元。数据显示，高校对实验设备、仪器的需求量╳较大，此外还有多个实验室、实验平台建设等项目落地。
基础教育领域当月采购份额为18%，采购内容主要有理化生实验室建设、实验器材购置等，多个项目规模达∩百万元，如：“敖汉旗新惠第四中学实验室器材采购项目”中标金额为143.9万元，“哈尔滨市双城区教育局第♂六中学和第四中学理化生实验室升级改造项目”中标金额为227万元。
2023年，教育部印发了《基础教育课程教学改革深化行动方案》，明确要求根据课程标准，完善相关学★科教学装备配置标准，研制中小学实验教学基本目录，推动地方加强中小学实验室建设等。
相关指导意见和行动方案的出台，促进了中小学实验室的建设步伐。
职教领域当月实验室采购份额为总量的14%，主要为设备和耗材的购置，“湖北生物科技职业学院2024年实验实训耗材采购项目”“广州卫生职业技术学院医学检验技术专业校内实践基地购置”等多个项目规模达百万元。
从项目落地地域来看，2024年3月广东省学校实验室采购项目落地数量领先，江苏、福建两省紧随其后。
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