一、产品概述
该实验台根据国家机械类教学大纲的要求，可组合多种机械传动实验项目。实验装置运用全新的创新设计理念，将原动机、传动装置、负载分成若干模块，可根据课程要求，拼装、传动组合，自动进行数据采集、分析、处理，其工况控制与实验结果由计算机直接输出打印，真正达到人机一体的设计要求，是各大专院校的理想科研实验设备。
二、性能与特点
1、实验装置采用工业用HT平台，由变频电机作为原动机，磁粉加载器为负载进行调控，其传输方式采用弹性联轴器联结，通过转矩转速传感器、工控机、测控软件，运用计算机的强大功能进行处理，真正做到同步采集，全程跟踪，确保数据的正确、真实，并能适时绘制各项所需曲线，是当代机械类教学的必备实验装备；
2、该实验装置由变频调频电机驱动，用磁粉制动〒器作为加载器。变频电机的转速、加载器的转矩及起停程序，均可通过计算机调控，也可通过实验台面板手动调节，通过计算机调控，可以实现电机恒转速和加载器恒转矩︽的实验要求；
3、实验软件能动态适时采集、显☆示实验数据，可自行设定任一时间采样或连续采样，自动进行数据处理，自动输出实验结果；
4、采用变频技术与全数字PID控制技术自动调速及对负载进行程控调节,实现恒定加载、恒转速、恒转矩控制，动态跟踪转速与转矩的变化，确保控制精度0.2%；
5、利用实验装置的自动控制测试技术，能自动测试出机械传动装置性能参数：如转速、扭矩、功率，并※自动绘制出传动比、扭矩、转速等曲线；通过对不同机械传动装置※性能参数曲线的对比，分析比较不同的机械传动方案的性能特点；
6、机械传动方案设计与拼装；提供40种以上传动方案；
A方案→典型单一传动：链传动、V带传动、同步★带传动、蜗轮蜗杆传动、摆线针轮传动、圆柱齿轮传动、螺纹传动、平带传动；
B方案→多级组合传动：平带--圆柱齿轮传动、同步带--圆柱齿轮传动、链-圆柱齿轮传动、V带-圆柱齿轮传动、同步带-链传动、平带-链传动、链传动-圆柱齿轮、摆线针轮-平带传动等等；
C方案→学生还可根据自己的拼装方案进行组装；
三、实验内容及项目：
1、机械传动方案设计 ；
2、机械传》动实验方案设计；
3、机械传动系统搭接实训；
4、机械传动系统综合测试；
5、新型传动性能测试；
四、主要配置及技术参数:
1、动力部分
|
三相感应变频电机 |
额定功率0.55kW；同步转速1500r/min |
|
变频器 |
额定功率0.75kW；变频范围 2-200 HZ |
2、测试部分
|
转矩转速传感器 |
额定转矩：10Nm；转速范围：0-6000r/min |
|
转矩转速传感器 |
额定转矩：50Nm；转速范围：0-5000r/min |
|
转矩转速测试卡 |
扭矩测试精度±0.2%FS 转速测量精度±0.1% |
3、加载部分
|
磁粉制动（加载）器 |
额定转矩=50N.m |
4、被测部分
|
直齿圆柱齿轮减速器 |
减速比 1：5 |
|
摆线针轮减速器 |
减速比1：9 |
|
蜗轮减速器 |
减速比 1：10 |
|
同步带传动 |
带轮齿数z1=18 z2=25 |
|
V带传动 |
带轮基准直径1 D 1=70mm D 2=115mm |
|
链传动 |
链轮 z1=17 z2=25； |
5、外形尺寸：1250×900×1200mm；
