一、企业模型 |
供应链(3PL)物流管理系统是主要以国际第三方物流企业的JIT配送模式为核心模型,突出3PL企业 |
面向其跨国公司在采购物流、生产物流、销售物流等领域的服务模式。系统按照国际标准定义业务规范和操 |
作流程,可以通过角色的定制分配,模拟商务管理、仓储管理、配送管理、运输管理、统计报表、综合 |
结算、客户服务等核心业务环节的执行过程,让学生(学员)充分进行从客户需求,商务解析、货物入库、 |
在库、出库、配送作业操作、车辆调度处理等流程的▅实际演练,理解物流各个环节的操作原理和逻辑关系。 |
同时系统提供每个业务环节的过程演示,以加深用户对物流管理流程、系统设计思想和企业业务模式的理 |
解。 |
二、功能描述 |
A 第三方物流管理信息系统 |
Ø 基础数据:是整个系』统中各模块中的基本数据,是整个系统的基本部份; |
Ø 商务管理系统:包括仓储客户、运输客户和装卸客户的资料录入、报价与合约的确定三部分,主要是 |
对预『备客户、正式客户和历史客户的基本情况、合同情况、业务情况、付款情况等 |
方面情况的设定与维护。便于学生对客户管理的〓理解; |
Ø 运输〖业务管理:货物运输是物流环节中最重要的环节。针对不同的客户需求,不同的运输方式,不同 |
的运输∏工具,运输管理和调度系统的主要任务是最大限度地满足客户的需求,最大限 |
度地降低服务成本。因此,对运输作业▲的合理分配,运输资源的◣合理调度,包括对运 |
输路线的管理、车辆调度管理以及运输成本的管理,是运输系统教学中需要解决的问 |
题。针对某个客户可从仓储、配送中接到一部份运输业务从企业内部来,还有一部份 |
是针对企业外面自己的业务而来的运输单,因此仓储、配送、运输有着密切的联系, |
是教学需要掌握的部分; |
Ø 配送业务管理:针对料件清单和配送计划对客户实行JIT生产或销售配送的完整的业务过程,包括从 |
接到作业指令单开始,完成货品的分拣、加工、出仓、装卸及发送过程。通过信息系 |
统确保配送业◇务的准确无误。根据客户的要求进行↑配送; |
Ø 仓储业务管理:仓库作为物流活动的缓冲环节,作用非同小可。通过信息系统的控制和管理,如何实 |
现仓库运作的数字化管理,如何提高仓库的使用效率,如何应付仓库管理中发生的异 |
常状况,如Ψ 何合理地计算仓租,如何完成仓库内部的增值服务,等等,都将在教学系 |
统中充分体现。根据客户的要求进行有效的仓储管理; |
Ø 商务结算管理:是整个物流业务流程中:仓储、配送、运输以及与各供应商、购买商之间的应收、应 |
付账款的体现部份,在操作中能够让学生理解更多的专业知识。对客户进行费用的结 |
算; |
Ø 流程指引:包含了整体业务中教学信息系统、仓储、配送、运输、结算、报关、货代等过程的图形流 |
程指引方便学生对整个业务系统的了解与撑握。 |
Ø 帮助系统:对整个系统的操作提供了帮助文件,友好的解决了老师工作量大的问题,还提供Ψ了一些物 |
流的基本常识共学生参考; |
Ø 安全退出:退出本操作系统。 |
B 教师考试测评系统 |
Ø 系统维护:老师根据学校的基本情况对本校物流院、系、专业、班级、学生、老师的〖设置和对系统进 |
行维护及数据的管理; |
Ø 公共数据:包含了整个系统中所有国际物流标准的基本参数和数据,是整个系统的数据组成部分; |
Ø 试成绩管理:包含了自动打分和成绩单的打⌒ 印,是老师自动评分的平台,方便于查看和统计 |
Ø 试题维护:主要是对整个系统流程中各操作环节进行设定、分配分值,方便于系统的自动算分,在必 |
要时还可以对标准答案的导入和导出进行处理; |
Ø 帮助系统:对整个系统的操作提供了帮助文件,友好的解决了老师工作量大的问题,还提供了一些物 |
流的基本常识共教师参考; |
Ø 安全退出:退出本操作系统; |
技术特点: |
l 系统采用国际标准的J2EE平台,基于Java/EJB/XML技术开发,具有国际标准的设计体系和优秀的物流 |
业务运行模式。 |
l 在Internet/Intranet/Extranet网络架构下,系统采用标准浏览器/应用服务器/数据库服务器(B/S) |
三层应用模式构成现代综合物流教学系统。 |
l 以国际规范的物流信息模式、业务模式、管理模式,来实现现代物流教育的业务流程教学、信息流程 |
教学、管理流程教学和全仿真模拟教学的崭新模式。 |