适用范围及用途 |
大中专院校管理类、机电类专业均可开设该实验,涉及产品制造参数测量、统计●特征分析及参数计算、工序能力指数计算、统计质量∞过程监控,实验学时:2学时 。 |
主要特点 |
该产品旨在解决质量管理课程实验教学的数据来源问题,采用实物工件与仿真数据生成软件相结合的方式提供实验数据,较好地解决了数据采集周期长、数据来源混杂、数据量不足、数据缺失严重等问题,使学生能够将更多的时间用于统计方法的训练,熟悉◆统计方法在质量管理中的应用。 该产品每套含80个工件,工件重量为正态分布,学生使用高精度电子秤对被测工件逐一称重№并记录重量值,绘制工件重量分布频数图,计算工件重量均值与标准差,根据工件重量设计公差值计算工序※能力指数并评定工序能力。 在电脑上▃运行SPC数据Ψ生成器软件,将测得的工件重量均值及标准差输入,数据生成器将逐一顺序生成一系列工件重量检测数据(单值或4值),学生记录检测数据,绘制单值、均值、极差过程控制图。根据控制图判断生产过程出现变异的时间及变异模卐式类型,分析造成变异原因。 |
先进性 |
检测工件配重准确,样式美观;电子秤体积∞小巧、计量精度高;SPC数据生成器软件界面简洁、使用方便、所生成的过程监控数据覆盖国标GB/T4091-2001《常规控制图》提出的全部八种变异模式。 |
实验实训项目 |
统计质量管理实验,包括产品制造参数测量、统计特征分析及参数计算、工序能力指数计算、统计质量过程监控,实验学时:2学时 。 |
指标性参数 |
检测工件数量:80个 电子秤精度:0.01克 SPC数据生成器软件:单值数据、4值数据 |
系统组成 |
1、实验箱:高精度电子称1台(精度0.01克),检测工件80个; 2、实验软件:名称,SPC数据生成器软件1套(U盘); 3、实验教学大纲,1册。 每套由32个实验箱组成。 |