南通如皋市教育系统一直高度重视家庭教育工作，制订了《如皋市中小学（幼儿园）“生活德育·生态体验”五年规划》，将“家庭教育指导培训项目”作为该规划的12个重点项目之一，要求各学校将家庭教育纳入日常管理，引导和统筹家长委员会参与家长学校建设，确保家庭教育时间、师资、活动开展等落实到位，营造全社会关注家庭教育工作的良好氛围。
举办家长论坛，提升理论水平。全市各学校精心遴选家长代表，组成家长委员会，研究制定家委会年度工作计划。学校指导家委会举办家长论坛，从校园周边交通安全、学生习◤惯养成、学生社会实践活动等多方面建言献策，为学校发∞展、学生健康成■长群策群力，共同打造和谐、愉悦的育人环境。
依托各类平台，拓宽沟通途径。通过各个平台，拓□宽家校沟通途径，促进老师和家长、家长和家长之间的互动交流，教师及时了解家长提※出的问题，并对问题进行归纳、梳理，有针对性地对家长进行指导。同时，家长能够及时了解学校、班级和孩子的最新动←态，增进家校信息互通，促进相互了解。
强化榜样示范，优化成长环境。为进一步推【进家庭教育健康发展，优化学生成长环境，各学校组织开展“优秀家长”评选以及“书香家庭”“优秀家庭”等评选活动，进行经验→分享，引领家长转变思想，激发家长做好家庭教育的积极性，让家长取长补短，共同提高。
实施互动评价，增进家校共育。各学校每学↓期发放学生成长手册，记录学生各方面在学校的表现和师生评价，引导家长针对孩子在家的言㊣ 行、学习等方面加以评价，确保家校之间信息畅通，让家长对学生情况能够及时掌握▆并做到及时反馈。
